متلازمة داون (3) ماذا يمكن أن يقدمه الآباء و المختصين لأطفال متلازمة داون

أهمية معرفة كيفية التعامل معهم

إن معرفة الطريقة المناسبة للتعامل مع أطفال متلازمة داون يعد أمراً أساسياً في تحديد محتوى برنامج التربية الخاصة للطفل و الخدمات التي يمكن تقديمها لأسرته
التعرف على قدرات ومواهب هؤلاء الأطفال

إنّ أطفال متلازمة داون مثل بقية الأطفال لهم شخصياتهم و قدراتهم المتنوعة ، و تظهر فيهم عواطف الكبرياء والسعادة، والخوف و الإحباط و نجد بينهم الخجول و الجريء

و كثيراً ما نجد أطفال متلازمة في صفوف التعليم العادي و يظهر أغلبهم القدرة علي  تعلّم القراءة والكتابة و الرياضيات  ، و يحتاجون فقط إلى مساعدة خاصة في بعض هذه المجالات  , كما نجد بعضهم يصل للتعليم الجامعي . فهم أطفال لديهم مواهب، ونقاط قوة مختلفة؛ و البعض يملك مواهب خاصة في الموسيقى والفنون المختلفة ، و البعض يتفوق رياضياً ، و مع حصولهم على تدريب مهني مناسب يمكن إعدادهم لحياة طبيعية و وظائف مناسبة .
 حمايتهم من التنمّر

كثيراً ما يتعرض أطفال متلازمة داون للتنمر والسخرية ، و عدم قبول المجتمع لهم و الشعور برفض الآخرين ، و يعتقد كثيرون أنّهم لا يمكنهم العمل أو الاعتناء بأنفسهم مما يسبّب ذلك لهم أذى نفسي شديد ينعكس بالسلب علي تقديرهم لذاتهم، كما يحدث لأي شخص آخر يعاني من الرفض الاجتماعي، لذلك من المهم حمايتهم من التنمّر، وتقديم الدعم المناسب لهم .

الدعم اللازم :

1 –  يجب تقديم الدعم الطبّي للطفل.

2 –  وضع برنامج خاص ( طبي و تربوي و اجتماعي  ) لمساعدته على الوصول إلى أقصى إمكانياته،

3 –  التواصل مع خدمات التدخّل المبكر، والتي تقدّم خدمات، مثل العلاج المهني، والجسدي، والكلام، والتي غالباً ما تكون منخفضة التكلفة أو مجانية،

4 – توفير الدعم التعليمي للطفل، من خلال مشاركته بالمدرسة، وذلك يحتاج إلى العمل كفريق واحد مع المعلمين، والمستشارين في المدارس؛ للتأكد من حصول الطفل على كل الدعم الأكاديمي، والاجتماعي الذي يحتاجه. من خلال خطة تعليمية فرديّة، والتي يتم تتيبها مع المدرسة والتي تلبي احتياجات التعلّم الخاص بالطفل، و متابعة ذلك دورياً كل عام.

5 –  تعليمهم المهارات الاجتماعيّة من خلال ممارسة المهارات الاجتماعية مثل:

 أ – كيفيّة تكوين صداقات جديدة، لأنّهم يعانون من التعامل مع أقرانهم، فيجب تعليمهم عن الأفعال الوديّة وغير الوديّة، وكيفيّة الابتسامة، واستخدام التعبيرات الّلطيفة

ب – تدريبهم على كيفية بدء محادثة معيّنة

ج – تعليمهم كيفيّة التعامل مع السلوك المؤلم أو المؤذي، وما يمكن أن يفعله إذا كان شخص ما غير لطيف معه

التمسّك بالروتين:

الروتين اليوم أمراً هاماً لأطفال متلازمة داون، لأنّ لديهم مشكلة في تلقّي وتذكّر الاتجاهات اللفظيّة إذا كانت معقدة ، لذلك ينصح بالتمسّك بالروتين والتحدث معهم في عبارات قصيرة مما يسهّل عليهم؛ تجنّب أي سلوك سلبي، و إعداد الطفل للشيء التالي الذي سيحتاج إلى القيام به

تعزيز السلوك الإيجابي

يعتبر التعزيز الإيجابي للسلوك الجيّد، ومدحه حافزًا قويًا للأطفال، وذلك لأنّ المديح يعطى الطفل شعورًا إيجابيًا على الفور ، ويربطه بالسلوك الذي قام به للتو، فعندما يظهر الطفل سلوكًا إيجابيًا؛ مثل جمع الألعاب عندما ينتهي من اللّعب، أو حتى تناول طعامهم، من المهم إعلامهم بأنهم قاموا بعمل جيدا لتكراره  تثبيته

 منحهم فرصة الاختيار  ( في ظل موافقة الآباء)

إنّ منح الأطفال فرصة الاختيار يساعدهم على الشعور بالتمكين، و يقلّل أيضًا من تدعيم السلوك السلبي، وذلك من خلال السماح للطفل بالاختيار بين العناصر دون فرض الخيارات عليهم، بحيث يمكن أن تكون هذه الخيارات بسيطة؛ مثل اختيار ما يتناوله من الطعام، أو اختيار الملابس الذي يحب أن يرتديها .

 تقديم الدعم اللازم للأسرة

من الطبيعي أن يصاب الآباء بالقلق والخوف على طفلهم الذي يعاني من متلازمة داون، لذا يجب تقديم كل المساعدات الممكنة لهم من خلال الأصدقاء والعائلة و المختصين والتحدّث عن بعض التحديّات الخاصة لزيادة معرفتهم النظرية و العملية في كيفية التعامل مع طفلهم و كيفية إعادة شحن طاقاتهم و التخلص من المشاعر السلبية التي تعوقهم عن تقديم الرعاية المناسبة لطفلهم .

 و في سبيل ذلك يمكن مساعدتهم في وضع برنامج رياضي ترفيهي للآباء كالمشي، أو قراءة كتاب، أو التنزه بعيداً عن المنزل لفترة من الوقت، للحصول علي الاسترخاء والراحة؛ مع قضاء وقت مناسب مع الأصدقاء، والاعتناء بالصحة من خلال ممارسة الرياضة، وتناول الطعام الصحّي , و تنمية المهارات الحياتية اللازمة للتعامل مع الضغوط اليومية

و مازال السؤال هل من علاج لمتلازمة داون ؟ انتظرونا